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传统国学
- 《三字经》：大小戴注礼记 述圣言礼乐备(39)
- 大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。〖启示〗 中国传统的礼义道德，其中很大部分到今天仍是有益的，我们要从这些有益的成分中吸取营养、身体力行。【译文】 戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的 ...
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- 《三字经》：我周公作周礼 著六官存治体(38)
- 我周公，作周礼。著六官，存治体。〖启示〗 周公是周文王的四子，在周文王的所有儿子中最有才干，也最有仁慈之心。武王死后，由周公帮助成王辅佐朝政，由于他的贤德,把国家治理得十分富强.【译文】 周公著作了 ...
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- 《三字经》：我周公作周礼 著六官存治体(38)
- 我周公，作周礼。著六官，存治体。〖启示〗 周公是周文王的四子，在周文王的所有儿子中最有才干，也最有仁慈之心。武王死后，由周公帮助成王辅佐朝政，由于他的贤德,把国家治理得十分富强.【译文】 周公著作了 ...
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- 《三字经》：有典谟有训诰 有誓命书之奥(37)
- 有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。〖启示〗 《书经》是一部十分有价值的历史资料,从内容方面来看,很类似我们现在国家的政府档案，可以使我们了解当时历史，从中学到许多有益的知识。【译文】 《书经》的内容分 ...
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- 《三字经》：有连山有归藏 有周易三易详(36)
- 有连山，有归藏。有周易，三易详。〖启示〗 《易经》虽是我国古代人占卜的书，但它其中阐述了极为深奥的哲学道理。像阴阴消长，物极必反的论述随处可见。【译文】 《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的 ...
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- 《三字经》：诗书易礼春秋 号六经当讲求(35)
- 诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。〖启示〗 中国的古代文化是个非常丰富而伟大的知识宝库，世界上有许多国家的学者，从事着这方面的研究和探索。做为一个中国人,我们要爱护祖先留下的遗产, 并为此感到骄傲。【译 ...
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- 《三字经》：孝经通四书熟 如六经始可读(34)
- 孝经通，四书熟。如六经，始可读。〖启示〗 书有深浅难易的区分，我们读书必须从浅易的开始读起，奠定求知、做人、处世的基础，再进一步学习更深奥的知识。【译文】 把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以 ...
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- 《三字经》：作大学乃曾子 自修齐至平治(33)
- 作大学，乃曾子。自修齐，至平治。〖启示〗 曾子是孔子的弟子，名曾参。《大学》是四书中的一部书，和中庸一样，也是一部修养性的书。【译文】 作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主 ...
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- 《三字经》：作中庸子思笔 中不偏庸不易(32)
- 作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。〖启示〗 孔伋是孔子的孙子，《中庸》的作者。《中庸》是关于人生哲学的一本书，它对中国人的人生观影响很大。【译文】 作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸 ...
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- 《三字经》：孟子者七篇止 讲道德说仁义(31)
- 孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。〖启示〗 孟子，名轲，尊称孟子，也是我国古代的大思想家、儒家思想的代表。是孔子的三传弟子，也同样讲仁义道德。【译文】 《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有 ...
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- 《三字经》：论语者二十篇 群弟子记善言(30)
- 论语者，二十篇。群弟子，记善言。〖启示〗 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物。《论语》的核心是如何“做人”,以及“做人”的道理。【译文】 《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟 ...
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- 《三字经》：论语者二十篇 群弟子记善言(30)
- 论语者，二十篇。群弟子，记善言。〖启示〗 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物。《论语》的核心是如何“做人”,以及“做人”的道理。【译文】 《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟 ...
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- 《三字经》：为学者必有初 小学终至四书 (29)
- 为学者，必有初。小学终，至四书。〖启示〗 为学必有初始阶段，任何一个大学问家，他的知识都是一点一滴积累的，只有扎扎实实打下良好基础，才能进军更高深的知识。【译文】 作为一个学者，求学的初期打好基础 ...
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- 《三字经》：凡训蒙须讲究 详训诂明句读(28)
- 凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。〖启示〗 人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础，首先是讲读发音要正确,辞意要清楚,要学会正确划分句子，这样才能领会文章中所表达的含义和观点。【译文】 凡是教导刚 ...
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- 《三字经》：此十义人所同 当师叙勿违背(27)
- 此十义，人所同。当师叙，勿违背。〖启示〗 社会是复杂的，每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义”，这是处理各种相互关系的准则，乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。【译文】 ...
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