哈尔滨书法家金力臣老师的幼儿园书法课堂

书法能开发儿童以下几方面能力：

　　1．感知能力。能凭借感官感知字的形质，如对点画形状、结构比例的感知。

　　2． 体验能力。通过眼看手触，体验运笔的迟涩、深浅、提按、顿挫等运笔动作的变化。

　　3． 构思想象能力。观察字形能进行联想，想象出第一笔的位置和整个结构安排。

　　4．肌肉控制能力。靠腕、肘、指的运动，能较自如地控制笔尖(笔毫)的运动，写出自己预想的点画来。

　　5．模仿能力。对照碑贴或字帖，靠眼的捕捉，手的表现，写出相似的字形，这是写字智力的综合体现。

　　6．创造能力。在习作和独立书写中，具创造意识，带有某些个性特征。

　　此外，对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感，更要了解、体验一种民族精神。

哈尔滨书法家金力臣老师从事书法教学20年，在幼儿书法教学上有自己独特的教学方法，能够活跃课堂气氛，增强孩子学习书法的兴趣，许多孩子刚来时由不爱写字变成了特别爱写字，并开心的和金老师说“书法老师，我最喜欢上书法课了”书法教育从娃娃抓起非常重要，通过书法的学习有利于培养他们细心，耐心和专注的性格，有利于从小养成坚韧不拔和持之以恒的精神。

　　金力臣书法工作室秉承传统文化，致力教书育人。由从事多年书法教学，并长期培训书法教师工作，著名高级书法讲师金力臣老师主讲。书法是汉字的艺术，不仅培养孩子的审美能力，同时是对耐心和毅力的一种锻炼。金力臣书法工作室一直遵循练好字，做好人的宗旨。培养孩子们积极阳光的心态，老师在课堂上，会针对孩子不同的性情禀赋，因材施教，让每一个孩子爱上书法课堂，畅游在线条的艺术空间。欢迎大朋友小朋友走进我们快乐学习书法的课堂。

　　书法教学注重实效，分别教学，分别指导，每个学生走自己的学习进度，每个班最多不超过12个学生名额。2014年六月，金力臣参加哈尔滨市第六届（汤臣倍健杯）地书电视大奖赛在260多名参赛书法家中脱颖而出，获得一等奖，获奖信息在全国十多家网络媒体报道。2014年12月21日，三件行书作品在哈尔滨福顺天天大酒店（哈尔滨北鸽拍卖公司主办）的大型当代书画名家艺术品拍卖会上以高额的价格成交，2015年8月16日，两件行书作品在哈尔滨曼哈顿大酒店（哈尔滨北鸽拍卖公司主办）的珠宝字画拍卖会上以高额的价格成交。